2.6. Соціальна демократія
Надалі соціалістичні ідеї розробляли Е. Бернштейн, К. Каут-
ський, Г. Плеханов та ін.
Едуард Бернштейн (1850–1932), якого називають “батьком
сучасної соціал-демократії”, на відміну від К. Маркса вважав
неможливим завоювання політичної влади пролетаріатом, ос-
кільки останній не має відповідного рівня інтелекту і мораль-
ного духу для управління суспільними процесами. Він вважав,
що демократизація буржуазного суспільства може сприяти роз-
витку еволюційного соціалізму.
Карл Каутський (1854–1938) визнаний політологами як
ідеолог соціал-демократії та видатний популяризатор марксиз-
му. Висловив кілька нових ідей: про перенесення центру
революційного руху із Західної Європи на Схід, закінчення мир-
ного розвитку європейської історії та початок епохи революції,
про специфіку марксизму в різних країнах. К. Каутський наго-
лошував на необхідності легального, мирного завоювання по-
літичної влади в розвинених країнах, а більшовицьку практику
оголосив псевдомарксизмом. Він сформулював і альтернативу
більшовизму у вигляді соціал-демократичної концепції.
Георгій Плеханов (1856–1918), російський філософ і полі-
тичний діяч, стояв на позиціях марксизму до 1903 р., а після
розколу Російської соціал-демократичної партії на більшовиків
і меншовиків став на позиції останніх. Цей авторитетний со-
ціал-демократ негативно поставився до Жовтневої революції й
до кінця життя виступав проти більшовизму.
Союзником пролетаріату в боротьбі за розвиток капіталізму
він бачив буржуазію, яка сама ставала рушієм буржуазно-
демократичної революції. У праці “До питання про роль особи
в історії” Г. Плеханов стверджував, що така роль залежить від
того, наскільки правильно особа зрозуміла умови розвитку сус-
пільства та наскільки раніше за інших зуміла розпізнати зміст
нових суспільних відносин.
Г. Плеханов вважав також, що доки пролетаріат у певній
країні не становитиме більшості, він не повинен претендувати на
роль гегемона в революції. Саме тому він вважав, що Росія 1917 р.
була не готовою до пролетарської революції. Загалом, як мисли-
тель і освічена на високому європейському рівні людина він ці-
81